Desde la antigüedad, la matemática ha sido fuente de inspiración conceptual de otras disciplinas que han abrevado en sus resultados y recogido sus controversias. En el pensamiento clásico, la matemática no sólo es el arquetipo del saber ejemplar, sino también un lugar de discusión. Contra los pitagóricos y los platónicos, Aristóteles negaba la posibilidad de extender los métodos de la matemática mucho más allá de su propio dominio. Este debate, bajo formas abiertas o solapadas, ha perdurado hasta nuestro días.
Nuestro curso propone una selección de textos de origen filosófico, sociológico, político y psicoanalítico en los que la matemática aporta, explícita o implícitamente, una clave de lectura. La selección incluye autores que han tomado la matemática como objeto de reflexión, autores que se han inspirado en ella para elaborar sus teorías, autores que directamente han incorporado términos, notaciones o resultados de origen matemático, y también autores que, sin haber sido inspirados por la matemática, han desarrollado teorías que pueden enriquecerse trazando algunas analogías con conceptos de la matemática pura o aplicada. Las cuatro categorías no se excluyen mutuamente.
Inicio: 12 de abril
Cursada: martes 18.00 a 20.30 hs
Equipo docente: Denisse Sciamarella, profesora titular; Matías Alinovi, profesor invitado.
Cursada: martes 18.00 a 20.30 hs
Equipo docente: Denisse Sciamarella, profesora titular; Matías Alinovi, profesor invitado.
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